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Actividades sexto grado A y B turno mañana - 2021

 Observar este cortometraje y señalar en la carpeta lo siguiente:

- personaje principal y personaje oponente
- de qué se trata el cortometraje?
- quién cuenta la historia?

Stop Motion - La vicuñita




Elegir un cortometraje en el siguiente link sobre el día del veterano y caídos en malvinas,  observarlo y comentarlo en familia.
👉 https://www.youtube.com/playlist?list=PLTtbJmkrwpL_uQNgHoRxA_cKZMYsxHnEz

Saludos
Seño Ivonne 

* 2021 MEDIOS *

 

Radioteatro

 

AUDIO 👇 

RADIOTEATRO 6to. A y B

        

RADIOTEATRO

¡Hola chicas y chicos! ¿Cómo están? 

Recordamos algunos elementos que estuvimos hablando con la Seño Ivonne en la clase de Rocío, sobre este género teatral que fue muy importante para el teatro.

Un poco de historia

El radioteatro tuvo un gran desarrollo entre 1920 y 1940, convirtiéndose en una forma de entretenimiento popular a nivel mundial. Con la llegada de la televisión, a mediados del siglo XX decayó hasta ocupar una pequeña parcela en la programación de espacios de entretenimiento.

 

El radioteatro (también denominado radio-drama o teatro radiofónico) es la fusión del teatro y la radio como medio de comunicación. En otras palabras, es la adaptación del género teatral a la radio. Para que la adaptación resulte válida, el teatro renuncia a los aspectos visuales de la escena y los sustituye con elementos sonoros: efectos de sonido para ambientar la narración de las escenas o el diálogo entre los actores, una música de fondo que sirva como una atmósfera y un mayor énfasis en la voz por parte de los actores. 

¿Qué elementos tengo que tener en cuenta para hacer un radioteatro?

Les compartimos un video que explica los elementos necesarios: 

Microaprendizaje: ¿Cómo hacer un radioteatro?

Ahora les invitamos a escuchar este divertido radioteatro:

 

Radioteatro Bigolates

PROPUESTA: realizar un radioteatro tomando en cuenta lo siguiente:

• Primero armar un guion: ¿qué pasa? ¿dónde? ¿quiénes son los personajes? ¿qué características tienen? ¿Hay un narrador que guía la historia? 

• Recordar:  principio- conflicto o nudo - final (puede quedar abierto)  

• La voz de los personajes (qué tonos tiene el personaje).

• Los efectos sonoros

• Música

Una vez que lo hayan grabado nos envían a los correos:

silviai.ayala@bue.edu.ar

silvina.morales@bue.edu.ar 

Esperamos sus radioteatros: Profes Ivonne y Silvina.

6to A y B - Radio - Ivonne

  ACTIVIDAD PARA SEXTO GRADO A Y B

¡¡ HACIENDO RADIO!! 

HOLA CHICOS Y CHICAS LES DEJO LA CONSIGNA DE ESTA SEMANA:

• REALIZAR UNA NOTICIA UTILIZANDO LOS ELEMENTOS DE LA RADIO (VOZ, EFECTOS ESPECIALES, SILENCIO, MÚSICA)

•  GRABARSE USANDO EL GRABADOR DE VOZ DE LOS CELULARES O CON EL PROGRAMA AUDACITY QUE TIENEN LAS COMPUTADORAS O CON EL GRABADOR DE VOZ QUE TAMBIÉN SE ENCUENTRA EN SUS COMPUTADORAS

• PUEDEN HACERLO INDIVIDUAL, DE DOS O TRES PERSONAS

• CUANDO LO TENGAN LISTO ENVIAR POR MAIL: silviai.ayala@bue.edu.ar, INDICANDO SU NOMBRE Y EL DE LA ESCUELA.

• RECUERDEN: LO HACEMOS PARA RADIO.

ABRAZO, PROFE IVONNE.

Actividad de MEDIOS - Ivonne

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